Atividade Avaliativa Mod. 16 II

Universidade Metodista de São Paulo

Polo Petrópolis

Gisele Ludugerio 180302

Jéssica Silva 181372

Marcia Cordeiro 181712

    Atender as mudanças no mundo do trabalho atualmente não é simples; o modelo taylorista/fordista não é o paradigma que nos dias de hoje tem se seguido, esses paradigma torna-se hoje ultrapassado e novos modelos vêm sendo lançados para que possa ser seguido de uma outra forma.

   Nos dias atuais o trabalhador não basta ser apenas um mero trabalhador ele deve ser ao mesmo também um intelectual, a cada dia o ser humano descobre novas experiências fazendo que ele seja inserido na sociedade como mais facilidade. Entra no mundo do mercado de trabalho quem destaca-se com a capacidade de comunicar-se adequadamente, linguagem estrangeira - já que grande parte das empresas são americanas, conhecimento específico adquirido com o passar dos anos, responsabilidade, comprometimento, visão crítica, criatividade da execução de suas tarefas, procurando sempre a otimização do processo.

    Nem sempre existem pessoas com essas capacidades, torna-se assim, necessário uma escola pública de qualidade e gratuita que se estenda desde o ensino fundamental ao ensino médio, pois assim a escola poderá preparar melhor os futuros trabalhadores com as competências que hoje se fazem necessárias. Pois bem sabemos que são poucos os que permanecem até o “fim” na escola.

  Se para as fábricas o importante é o ganho na produtividade, para a escola se faz importante capacitar os trabalhadores para enfrentar os desafios apontados no trabalho. O cidadão deve ser formado também para o trabalho, para que assim possa atender a demanda da globalização existente do mundo atual na prática social e produtiva, para assim organizar o processo do saber. O conhecimento visto de uma nova maneira não é apenas algo individual e sim é algo social.

   O professor passa a ter uma nova função, como cita o texto, este faz a mediação entre a ciência e o que está acontecendo no momento, não é algo mecânico que deve ser ensinado aos alunos.

   Simplificando, o papel da escola é articular o mundo das relações sociais com o mundo produtivo. E isto acarretará sérias e fortes mudanças para melhoria do cidadão consciente, que é dever da escola formar.